Урок №5 Сила Ампера

ТЕМА:

Сила Ампера

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Опрацювати § 4, Вправа № 4 (1-4)

Урок №4 Розв'язування задач. Самостійна робота.

ТЕМА:

САМОСТІЙНА РОБОТА

1. Як розташується стрілка, якщо струм проходитиме вгору; вниз? Як розташувалася б стрілка, якби її встановили з іншого боку від провідника?

2. На  рисунку зображено лінії магнітних полів двох провідників зі струмом.

1) Як напрямлене магнітне поле провідника, зображеного на рис. а?

2) Яким є напрямок струму в провіднику, зображеному на рис. б?

3) У якій точці – А чи B (рис. а) – магнітне поле є сильнішим?

4) Чи однаковими є модулі магнітної індукції в точках С і B (рис. б)?

3. Яким полюсом має повернутися до спостерігача магнітна стрілка? Чи змініться відповідь, якщо стрілку розташувати над провідником?

4. Як буде поводитись котушка, якщо до неї наблизити постійний магніт?

5. Якою буде взаємодія двох котушок зі струмом?

6. Над котушкою підвішено магніт. Як поводитиметься магніт, якщо замкнути коло? Відповідь обґрунтуйте.

Завд. 3                     Завд. 4                            Завд. 5                       Завд. 6

7. На рисунку зображено джерело струму, котушку, ключ і магнітну стрілку. Визначте полюси джерела струму. Відповідь обґрунтуйте.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ   

Опрацювати § 3, Вправа № 3 (3, 4)

Урок №3 Магнітне поле струму. Правило свердлика

ТЕМА:
"Магнітне поле струму. Правило свердлика"

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Опрацювати § 3, Вправа № 3 (1-4)

Урок №2 Індукція магнітного поля. Лінії магнітної індукції. Магнітне поле Землі.

ТЕМА:
"Індукція магнітного поля. Лінії магнітної індукції. Магнітне поле Землі."

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Опрацювати § 2, Вправа № 2 (2, 4)

Урок №1 Магнітні явища. Дослід Ерстеда. Магнітне поле

ТЕМА:

"Магнітні явища. Дослід Ерстеда. Магнітне поле"

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Опрацювати § 1, Вправа № 1 (1 - 5)